Browsing by Author "HECKMAN, James J."

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  • The Economics and Psychology of Inequality and Human Development 
    CUNHA, Flavio; HECKMAN, James J. (Journal of the European Economic Association - v. 7, n. 2-3, p. 1‐48, 2009)
    Pesquisas recentes sobre a economia do desenvolvimento humano aprofundam a compreensão das origens da desigualdade. Ele se baseia e contribui para a psicologia da personalidade e a psicologia do desenvolvimento humano. As ...
  • The Effects of Cognitive and Noncognitive Abilities on Labour Market Outcomes and Social Behavior 
    HECKMAN, James J.; STIXRUD, Jora; URZUA, Sergio (NBER Working Paper / Journal of Labor Economics - n. 12006, 2006)
    Este artigo estabelece que um vetor de baixa dimensão de habilidades cognitivas e não cognitivas explica uma variedade de mercado de trabalho e resultados comportamentais. Para muitas dimensões do desempenho social, as ...
  • Estimating the technology of cognitive and noncognitive skill formation. 
    CUNHA, Flavio; HECKMAN, James J.; SCHENNACH, Susanne M. (Econometrica - v. 78, n. 3, p. 883-931, 2010)
    Este artigo formula e estima funções de produção em vários estágios para as habilidades cognitivas e não cognitivas das crianças. As habilidades são determinadas pelos ambientes parentais e investimentos em diferentes ...
  • Formulating, Identifying, and Estimating the Technology for the Formation of Skills 
    CUNHA, Flavio; HECKMAN, James J. (Journal of Human Resources - v. 43, n. 4, p. 738-782, 2008)
    Este artigo estima modelos de evolução das habilidades cognitivas e não cognitivas e explora o papel dos ambientes familiares na formação dessas habilidades em diferentes estágios do ciclo de vida da criança. Central para ...
  • Human Capital Formation in Childhood and Adolescence  
    CUNHA, Flavio; HECKMAN, James J. (CESifo Journal for Institutional Comparisons - v. 7, n. 4, p. 22-28, 2009)
    Este artigo resume os resultados da literatura recente sobre desenvolvimento infantil e apresenta um modelo que os explica. Um modelo fiel à evidência deve reconhecer que (a) influências parentais são fatores-chave que ...
  • Human capital policy 
    CARNEIRO, Pedro; HECKMAN, James J. (NBER WORKING PAPER SERIES - National Bureau of Economic Research - Working Paper 9495, 2003)
    Este artigo considera políticas alternativas para promover a formação de habilidades que são direcionadas para diferentes estágios do ciclo de vida. Demonstramos a importância das habilidades cognitivas e não cognitivas ...
  • The importance of noncognitive skills: Lessons from the GED testing program 
    HECKMAN, James J.; RUBINSTEIN, Yona (American Economic Review - v. 91, n. 2, p. 145-49, 2011)
    Este trabalho discute os efeitos das estimativas de auto-relatados medidas de persistência, auto-estima, otimismo, preferência temporal, e assim por diante, mesuring sobre os resultados de ganho e escolaridade, lingthning ...
  • Investing in Our Young People 
    CUNHA, Flavio; HECKMAN, James J. (NBER WORKING PAPER SERIES - National Bureau of Economic Research - p. 381‐414, 2010)
    Este artigo revisa a literatura recente sobre a produção de habilidades de jovens. A literatura apresenta a multiplicidade de habilidades que explicam o sucesso em uma variedade de resultados de vida. Habilidades não ...
  • Schools, skills, and synapses 
    HECKMAN, James J. (Economic inquiry - v. 46, n. 3, p. 289-324, 2008)
    Este papel discute (a) o papel da capacidade cognitiva e não cognitiva na formação de resultados adultos, (b) o surgimento precoce de diferenciais em habilidades entre crianças de famílias favorecidas e crianças de famílias ...
  • The Technology of Skill Formation 
    CUNHA, Flavio; HECKMAN, James J. (American Economic Review P&P - v. 97, n. 2, p. 31-47, 2007)
    Este artigo apresenta modelos formais de desenvolvimento infantil que captam a essência dos achados recentes da literatura empírica sobre desenvolvimento infantil. O objetivo é fornecer estruturas teóricas para interpretar ...