Programa Arca das Letras: estudo de caso na comunidade quilombola EMA, do território Kalunga

dc.contributor.author	DIAS, Tatiane de Oliveira
dc.date.accessioned	2013-09-10T19:19:19Z
dc.date.available	2013-09-10T19:19:19Z
dc.date.issued	2013-09-10
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/88
dc.description	39 p. Monografia apresentada à Coordenação-Geral de Especialização da Escola Nacional de Administração Pública como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Gestão de Políticas Públicas de Desenvolvimento Social. Orientadora: Andrea Zimmermann.	en_US
dc.description.abstract	Pretende avaliar a implementação do Programa Arca das Letras em uma comunidade quilombola. Tem como finalidade compreender a utilidade da Arca para a comunidade selecionada e as dificuldades da população em utilizá-la, no intuito de poder propor estratégias para o aperfeiçoamento do programa. A comunidade escolhida para o estudo de caso foi a Comunidade Quilombola Kalunga Ema, localizada no município de Teresina de Goiás, no estado de Goiás, e a pesquisa de campo compreendeu de 09 a 11 de setembro de 2011 e de 13 a 17 de outubro de 2011. O resultado deste trabalho mostra que a Arca é pouco utilizada na comunidade; que os estudantes são os que mais aproveitam a Arca; que os livros mais utilizados são os didáticos e que falta divulgação do Programa para a população da Comunidade Ema. Ao final, sugeri-se que estes problemas sejam trabalhados para o aprimoramento do Programa Arca das Letras.	en_US
dc.language.iso	pt	en_US
dc.subject	Monografia	en_US
dc.subject	Especialização em Gestão de Políticas Públicas	en_US
dc.subject	Programa Arca das Letras	en_US
dc.subject	Comunidade Quilombola	en_US
dc.title	Programa Arca das Letras: estudo de caso na comunidade quilombola EMA, do território Kalunga	en_US
dc.type	Thesis	en_US