The Indonesia Early Childhood Education and Development (ECED) Project: Findings and Policy Recommendations

dc.contributor.other	World Bank
dc.date.accessioned	2017-05-23T18:10:49Z
dc.date.available	2017-05-23T18:10:49Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://acervodigital.mds.gov.br/xmlui/handle/123456789/1108
dc.description	Acesse o artigo no link a seguir: http://documents.worldbank.org/curated/en/330141468044650822/pdf/NonAsciiFileName0.pdf	en_US
dc.description.abstract	Este documento fornece uma visão geral do setor ECED e usa as conclusões de um projeto ECED apoiado pelo Banco Mundial para fazer recomendações preliminares de políticas para orientar essas iniciativas. Este resumo mostra que o projeto ECED teve vários efeitos positivos, incluindo aumento das taxas de matrícula e maiores resultados de desenvolvimento para crianças. Os objetivos do projeto são aumentar o acesso aos serviços ECED entre os pobres e melhorar a prontidão escolar das crianças. Isto é feito através de um pacote de intervenções que são entregues sequencialmente e incluem: facilitação da comunidade, subsídios de bloco e formação de professores.	en_US
dc.language.iso	en_US	en_US
dc.publisher	Policy Brief - 6 p.	en_US
dc.subject	Primeira Infância	en_US
dc.subject	Desenvolvimento Humano	en_US
dc.subject	Educação infantil	en_US
dc.subject	Indonésia	en_US
dc.title	The Indonesia Early Childhood Education and Development (ECED) Project: Findings and Policy Recommendations	en_US
dc.type	Artigos	en_US