The Technology of Skill Formation

dc.contributor.author	CUNHA, Flavio
dc.contributor.author	HECKMAN, James J.
dc.date.accessioned	2017-06-09T13:58:13Z
dc.date.available	2017-06-09T13:58:13Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://acervodigital.mds.gov.br/xmlui/handle/123456789/1127
dc.description	Acesse o artigo no link a seguir: https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.97.2.31	en_US
dc.description.abstract	Este artigo apresenta modelos formais de desenvolvimento infantil que captam a essência dos achados recentes da literatura empírica sobre desenvolvimento infantil. O objetivo é fornecer estruturas teóricas para interpretar a evidência de uma vasta literatura empírica, para orientar a próxima geração de estudos empíricos e para formular políticas.	en_US
dc.language.iso	en_US	en_US
dc.publisher	American Economic Review P&P - v. 97, n. 2, p. 31-47	en_US
dc.subject	Primeira Infância	en_US
dc.subject	Desenvolvimento Humano	en_US
dc.subject	Desenvolvimento infantil	en_US
dc.title	The Technology of Skill Formation	en_US
dc.type	Artigos	en_US