The Technology of Skill Formation

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dc.contributor.author CUNHA, Flavio
dc.contributor.author HECKMAN, James J.
dc.date.accessioned 2017-06-09T13:58:13Z
dc.date.available 2017-06-09T13:58:13Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.uri http://acervodigital.mds.gov.br/xmlui/handle/123456789/1127
dc.description Acesse o artigo no link a seguir: https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.97.2.31 en_US
dc.description.abstract Este artigo apresenta modelos formais de desenvolvimento infantil que captam a essência dos achados recentes da literatura empírica sobre desenvolvimento infantil. O objetivo é fornecer estruturas teóricas para interpretar a evidência de uma vasta literatura empírica, para orientar a próxima geração de estudos empíricos e para formular políticas. en_US
dc.language.iso en_US en_US
dc.publisher American Economic Review P&P - v. 97, n. 2, p. 31-47 en_US
dc.subject Primeira Infância en_US
dc.subject Desenvolvimento Humano en_US
dc.subject Desenvolvimento infantil en_US
dc.title The Technology of Skill Formation en_US
dc.type Artigos en_US


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